Presentación

El programa de estudios de la asignatura Taller de Lectura y Redacción 1, se ubica dentro de los planes de estudio del Bachillerato General de la SEP. Corresponde al 1° Semestre de formación en el nivel medio superior. Dicha materia se imparte bajo el modelo educativo por competencias.

Propósitos

Las y los estudiantes: aplicarán estrategias comunicativas (leer, escuchar, escribir y hablar) en diferentes contextos, mediante la lectura y análisis reflexivo de textos modelo, el manejo de la situación comunicativa, la elaboración de fichas de trabajo, la aplicación de la función poética, empleando el razonamiento lógico y analógico de manera consciente, todo esto enmarcado en un ambiente donde imperen actitudes de tolerancia y respeto.

Bloques

Los bloques de que consta esta asignatura, son las siguientes:


Bloque I                              Practica el proceso comunicativo

Bloque II                            Practica el proceso de lectura y escritura

Bloque III                           Redacta prototipos textuales

Bloque IV                          Uso del léxico y semántica

Bloque V                           Redacta textos personales

Bloque VI                         Clasifica los textos personales

Bloque VII Bloque VII      Uso del léxico y la semántica

Bloque VIII                       Redacta textos expositivos

Bloque IX                         Clasifica los textos expositivos

Bloque X                          Uso del léxico y la semántica

Metodología

La metodología que aplicaremos en este curso, estará centrada en tu participación individual y en grupo, para fomentar la responsabilidad personal, la cooperación y el trabajo en equipo, así como un manejo dinámico de los contenidos temáticos.

El trabajo en equipos cooperativos de aprendizaje, permitirá desarrollar un cambio de actitud pasiva y elusiva a otra dinámica y comprometida, logrando una construcción individual y colectiva del aprendizaje significativo.

Evaluación

Los exámenes y trabajos que, al término de cada bloque presentarás, y otras actividades educativas, tienen la finalidad de ser el medio para que conozcas tus avances en el logro de los propósitos del curso. Los resultados de los exámenes y trabajos los utilizaremos para que subsanes las posibles deficiencias en tus aprendizajes y para otorgar las calificaciones correspondientes.

Aspectos a Evaluar

Los aspectos que evaluaremos a través de los exámenes y otras actividades de evaluación, así como su peso respectivo para las calificaciones son los siguientes:


Examen parcial                                                   30%

Tareas                                                                20%

Participación y trabajo en clase                           30%

Portafolio                                                           20%

Total                                                                100%

IMPORTANTE:

Los exámenes parciales, finales y extraordinarios, deben resolverse a pluma, sin tachones o respuestas dobles, (todo lo escrito a lápiz no se califica), además es muy importante poner nombre al examen. De no cumplir con lo anterior, se procede a cancelar el examen.

Requisitos para Exentar

Para quedar exento de presentar el examen final del curso, deberás tener, OBLIGATORIAMENTE:

a. El 80% de asistencias en cada parcial

b. Promedio de 9.0 en los dos parciales (no exenta 8.9)